Jambi, 17 Februari 2025 – Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri (UIN) Sulthan Thaha Saifuddin Jambi menggelar acara pembukaan Workshop Pemutakhiran Kurikulum yang bertemakan “Pemutakhiran Kurikulum Berbasis Kurikulum Pendidikan Tinggi 2024.” Acara ini dilaksanakan di Ruang Rektorat lt.6 dengan tujuan untuk menyelaraskan kurikulum di lingkungan kampus dengan perkembangan terbaru dalam dunia pendidikan tinggi di Indonesia.
Acara dimulai dengan sambutan dari Dekan Fakultas Sains dan Teknologi, yang menyampaikan pentingnya pembaruan kurikulum dalam menciptakan lulusan yang kompeten dan siap menghadapi tantangan global. Dekan juga menekankan bahwa kurikulum yang adaptif dan relevan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi adalah kunci untuk menghasilkan tenaga kerja yang unggul.
Setelah itu, acara dilanjutkan dengan sambutan dari Rektor UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, Prof. Dr. Kasful Anwar, yang secara resmi membuka workshop ini. Dalam sambutannya, Rektor menyatakan bahwa pemutakhiran kurikulum merupakan salah satu langkah strategis untuk meningkatkan kualitas pendidikan di UIN Sulthan Thaha Saifuddin, sehingga dapat menjawab kebutuhan masyarakat dan dunia industri yang terus berkembang. Prof. Kasful Anwar juga mengingatkan pentingnya kolaborasi antara dosen, mahasiswa, dan pihak-pihak terkait dalam merumuskan kurikulum yang dapat mengakomodasi kebutuhan dan tantangan zaman.Workshop ini dihadiri oleh berbagai pihak, mulai dari para dosen, pengelola Program Studi, hingga perwakilan dari Lembaga Penjaminan Mutu UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi serta akademisi lainnya.
Selama acara, peserta diberikan pemaparan mengenai kurikulum pendidikan tinggi 2024 yang telah disusun oleh kementerian, serta bagaimana penerapannya di tingkat universitas. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi wadah untuk berdiskusi dan berbagi pengalaman antara sesama akademisi, guna menghasilkan kurikulum yang lebih inovatif dan relevan.
Melalui kegiatan ini, Fakultas Sains dan Teknologi UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi berharap dapat menghasilkan kurikulum yang lebih adaptif dan mampu menjawab tuntutan perkembangan ilmu pengetahuan serta dunia kerja.
